KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề nhánh: Những người thân trong gia đình Thời gian thực hiện: Từ 23/11–27/11/2026

KẾ HOẠCH TUẦN

Chủ đề nhánh: Những người thân trong gia đình

Thời gian thực hiện: Từ 23/11–27/11/2026 

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức

• Trẻ biết thực hiện các động tác thể dục sáng theo hiệu lệnh; biết xâu luồn dây qua hoa, xâu xen kẽ hoa vàng – hoa đỏ làm vòng tặng mẹ/người thân; biết chạy liên tục theo hướng thẳng khoảng 15m ở mức phù hợp; biết thực hiện các quy tắc an toàn khi tham gia trò chơi vận động.
• Trẻ nhận biết, gọi tên hình chữ nhật và hình tam giác; biết tên một số người thân trong gia đình và một vài hoạt động thường làm cùng nhau; hiểu trẻ em cần được yêu thương, chăm sóc và được liên hệ, tiếp xúc với cha mẹ/người thân theo nội dung giáo dục phù hợp.
• Trẻ biết tên truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”, nhận biết nhân vật và một số diễn biến chính; biết kể theo tranh bằng câu ngắn; biết tên và hát theo bài “Cả nhà thương nhau”, nghe/đọc thơ “Mẹ và cô”, vận động theo bài “Cháu yêu bà”.
• Trẻ biết thể hiện tình cảm với người thân qua lời nói, cử chỉ và việc làm phù hợp; biết một số quy tắc an toàn khi đi chơi, không tự ý đi theo người lạ; biết chào hỏi lễ phép, giúp đỡ người thân bằng những việc nhỏ phù hợp sức mình.
• Trẻ cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao; biết chơi cùng bạn theo nhóm nhỏ, chờ lượt, chia sẻ đồ chơi; biết cất dọn đồ dùng và thực hiện vệ sinh cá nhân theo hướng dẫn.
• Trẻ hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc, tạo hình và trò chơi; biết giữ gìn sản phẩm, đồ dùng; thể hiện tình yêu thương và sự quan tâm đến những người thân trong gia đình.

2. Kỹ năng

• Rèn kỹ năng vận động tinh và phối hợp tay – mắt khi xâu hoa theo quy tắc xen kẽ; rèn vận động thô khi chạy theo hướng thẳng và tham gia trò chơi ngoài trời.
• Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết và phân biệt hình chữ nhật – hình tam giác; kỹ năng nghe hiểu truyện, trả lời câu hỏi và kể theo tranh.
• Rèn kỹ năng hát theo giai điệu, vận động minh họa đơn giản, giao tiếp bằng câu ngắn và diễn đạt tình cảm với người thân.
• Rèn kỹ năng hợp tác với bạn, chờ lượt, tuân thủ hiệu lệnh, tham gia trò chơi theo hướng dẫn và biết nhờ người lớn hỗ trợ khi cần.
• Rèn kỹ năng tự phục vụ, cất dọn đồ dùng đúng nơi quy định và thực hiện việc nhỏ an toàn trong gia đình.

3. Thái độ

• Trẻ vui vẻ, mạnh dạn, tự tin và tích cực tham gia các hoạt động.
• Giáo dục trẻ biết yêu quý, quan tâm, lễ phép với ông bà, cha mẹ và những người thân; biết thể hiện tình cảm bằng lời nói, cử chỉ và hành động phù hợp.
• Trẻ có ý thức tự bảo vệ bản thân, đi cùng người lớn khi ra ngoài, không tự ý tách đoàn hoặc đi theo người lạ; biết tìm người lớn đáng tin cậy khi cần giúp đỡ.
• Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, chờ lượt, chia sẻ đồ chơi và phối hợp cùng bạn.
• Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, dụng cụ và trân trọng sản phẩm do mình và bạn tạo ra.

II. Chuẩn bị

• Hình ảnh, tư liệu: Tranh ảnh về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em và các hoạt động gia đình; tranh truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”; tranh hình chữ nhật – hình tam giác; tranh tình huống an toàn khi đi chơi.
• Âm thanh & dụng cụ vận động: Nhạc các bài “Cả nhà thương nhau”, “Cháu yêu bà”; dụng cụ xâu hoa an toàn; vạch chuẩn khoảng 15m; bóng mềm, thẻ hình ngôi nhà, lon nhựa nhẹ/khối xốp và túi ném mềm nếu tổ chức trò chơi.

• Đồ dùng các góc hoạt động:
• Góc xây dựng: Khối gỗ/nhựa, gạch, hàng rào, cây xanh, hoa để xây khu nhà và không gian gia đình.
• Góc phân vai: Đồ chơi gia đình, búp bê, đồ chơi nấu ăn, đồ dùng chăm sóc em bé; trẻ tập chào hỏi, hỏi thăm và giúp đỡ người thân.
• Góc nghệ thuật: Giấy màu, hoa có lỗ xâu, dây luồn an toàn, đất nặn, bảng con, dụng cụ âm nhạc để làm quà tặng người thân.
• Góc học tập/Sách truyện: Tranh truyện “Cô bé quàng khăn đỏ”, thẻ hình chữ nhật – hình tam giác, tranh gia đình và thẻ nhân vật.
• Đồ dùng cá nhân & vệ sinh: Bảng bé ngoan, cờ hoa; ca/cốc có ký hiệu cá nhân, chiếu ngủ, khăn lau tay; rổ đồ dùng học tập cho từng trẻ.